【第二卷 反密室凶案】Act§01(1/3)
不到十分钟,这一带的电路就被重新接好了,但随之而来的又是一阵惊呼。
那是比刚才停电时更加凌厉的尖叫,从名海大学主楼A座四层的一间舞蹈教室向四面八方传开而去。
教室里,一名身穿舞蹈服的女学生左胸被锐利的匕首刺入,血流不止。
目睹了她身体的同学们大多已吓得退到墙边。
只有几名学生仍愣在原地,唯一的指导老师也手足无措。
刚刚他们全体明明正伴随着音乐排练一支魔幻舞,突然一个停电已经够乱的了,来电后居然还有人受伤&hellip&hellip!?
他们好一会儿才反应过来&mdash&mdash这不是普通的受伤,这是刺杀。
而且凶手就在屋里!
教室更乱了。
有的女生想赶紧打开门锁逃出教室,却被一个同年级女生拦住。
她站在前门牢牢地凝望着想要逃跑的人,还指着后门让朋友去把守。
&ldquo妙子,别拦着我!快跑啊!&rdquo急于逃跑的女生大叫道。
可是拦在门口的妙子一步不让,只是用力摇头。
因为她冷静地认为,此刻一个人也不能放走。
她们都知道,在停电前后,舞蹈教室的两扇门都被牢牢锁着,没有打开过。
现在不能放走凶手!
&ldquo报警!&rdquo老师大声说。
&ldquo滚你的!快叫救护车啊&mdash&mdash!!&rdquo一名男生跪在那倒下的身体旁扶着,声音比老师要高出许多。
他痛苦地望着奄奄一息的她,紧紧地握着她的肩膀,可她的双眼只是呆呆地望着镶在天花板上的镜子,再也没有移动的气力了。
救护车来得很快,不到十五分钟就到达这里,边输血抢救边把她抬了出去。
警车随后赶到,这时总共20名学生和1名老师都仍在这里,中途连厕所都不敢去一下。
他们纷纷坐在舞蹈教室地板上讨论着这是谁干的,内心无法平静,毕竟是在自己的身边发生了凶案。
唯独一名男生表露出焦急的脸色,大吼着想跟去医院,却被警察抓着不让他走。
&ldquo没办法,你先忍忍,谁要你们这里的21个人都是嫌疑犯呐。
&rdquo刘警官说,&ldquo白老师,被刺的人叫什么名字?&rdquo
&ldquo吕逸欣。
&rdquo指导老师白盛秋说。
&ldquo吕逸欣心脏被刺,生还概率极低。
如果她抢救无效死亡,那就是完全的凶杀案!&rdquo刘警官声色老道,面对眼前这些身穿舞蹈服的男女学生严厉地说,&ldquo如果你们所言是真的,停电前后没人进出过门,那么凶手就在你们这21个人中间。
凶手趁停电大家都看不见时,拿刀刺了吕逸欣,然后&hellip&hellip然后嘛&hellip&hellip小纪?&rdquo
纪凌歌还在和警员们调查现场,空荡荡的舞蹈教室除了CD播放机和学生们的舞蹈手提包以外,什么也没发现。
突然被警官叫到的她只好走过来回话:&ldquo什么事?&rdquo
&ldquo凶手就在这儿,是你擅长的案子,那么你今天之内给我搞定怎样?&rdquo
&ldquo今天!?&rdquo
纪凌歌一看时间,已经8:40了,离明天只剩下三个多小时。
&ldquo别给人出难题。
我刚洗完澡就被你拉出来加班,大脑还处于休息状态。
&rdquo
&ldquo什么难的,不就是些学生嘛。
学生犯罪你也见过不少了。
&rdquo刘警官说,&ldquo打起精神,用你平时审问疑犯的那一套,真凶一下就招了。
&rdquo
纪凌歌边用眼神扫了一圈全体同学,边心说这刘警官也太没耐心了,一看到问话的案子就嫌麻烦丢给自己。
眼前的当事人有21个,得审到哪年哪月。
&ldquo真不行的话,今晚把疑犯范围缩小到五个以内。
被害人和凶器的报告我过会儿发给你,联系被害人家属也归我负责,就这样。
小纪,搞定给你加钱。
&rdquo刘警官说完就走出舞蹈教室点燃了一根烟,毫不含糊。
纪凌歌相当明白,刘警官又把案子丢下去喝酒玩乐了。
看来有纪凌歌这位阳光警花帮忙,身为警官的工作还真是轻松。
把疑犯范围缩小到五个以内吗?
于是纪凌歌统计了一下在场的学生们的姓名和性别。
男3名,女17名。
&ldquo怎么比例差这么多?&rdquo纪凌歌问。
白老师回答说,这里的学生并不是一个班级,而是他们舞蹈系大二年级分选出来的表演者。
他们彩排的这支魔幻舞就是由三男十八女组成。
一名女性领舞,领舞的就是被害者吕逸欣;三名男性围绕着领舞者进行伴舞;另外十七名女性围绕着全场进行伴舞。
吕逸欣是领舞啊。
纪凌歌指着白老师问同学们:&ldquo你们老师说的是真的吗?&rdquo
同学们纷纷点头。
纪凌歌便要白老师画一张刚才停电的瞬间,全体演员的位置图出来,同时问大家:&ldquo停电中途,你们是不是都还呆在自己的位置?&rdquo
&ldquo不可能吧!&rdquo有人说,&ldquo早乱套啦!&rdquo
&ldquo我稍稍挪了一下,靠墙&hellip&hellip&rdquo
&ldquo我还是坐在原位的啊,我怕撞到人。
痛。
&rdquo
每个人的回答都不太一样。
但有人说因为来电后还要接着排练,所以大部分人还是没怎么移动的。
直到他们发现吕逸欣被刺,血流一片时,队伍才变得乱七八糟&hellip&hellip
血?
对了,血迹!
纪凌歌又扫了一圈,发现大家身上都没有明显的血迹,只有一名男生的舞蹈服上,手套上,头发上都沾了血:&ldquo你怎么沾了这么多血?&rdquo
可是他低着头难过,没有回答。
旁边有人帮他说,他是吕逸欣的男朋友,名叫成舟。
来电后,成舟过去抱着吕逸欣,所以沾了血。
男朋友?
见到女朋友生命垂危,一副那么悲伤的脸。
纪凌歌心想,成舟不太可能是凶手吧,首先他见到被刺的吕逸欣,第一反应是打急救电话。
这不会是杀人者的思路。
可惜他们的男女舞蹈服都是十分厚重的设计,用两三层不透气的布做成的西装般,这样就算一刀刺进去血也很难喷到凶手身上。
这舞蹈服左边还挂着一只美丽的翅膀,右手戴有一边白色手套。
居然还有手套,那样连凶器上的指纹也多半采不到了。
如果不是这样的服装,那可能早就把凶手抓到了,或者凶手根本就不敢这样子杀人。
而现在却有一个令在场各位都战栗不已的事实&mdash&mdash杀人凶手正好好地躲藏在这21人之中。
今晚真能查出凶手,或是缩小嫌疑范围吗?
目前根本看不到什么有用的线索啊。
没办法,还得一个个问话。
纪凌歌便借用了一间A座四层的小教室做审讯,让警员们把屋外看热闹的家伙统统赶走,再把这21位当事人带到小教室外的大教室坐着。
然后她拨了个电话。
直到一切准备就绪,纪凌歌打开档案坐在小教室的大桌前的这段时间,都没有发现那21位当事人有什么特别的反应。
情绪依然不稳定的成舟除外。
所以就现在的情形来看,已经可以确定本案是反密室凶案了。
所谓反密室案,就是案发前后没有任何人出入,早有预谋的凶手把自己和死者还有其他人一同关在房间里,并不逃走,而是假装无辜者来迷惑警察,使警察找不到自己。
凶手必是蓄意杀人,因为他把刀子带进了舞蹈教室,而且因为电线没有全部修好,今天这栋楼会临时停电也早有过通知。
同时他也必是故意要藏在人群中间的,否则他不会挑选这么个危险的时间地点刺杀目标,而完全可以找个没人的时间地点杀了人再丢进湖里,干净利索。
纪凌歌在桌上摊开白老师画的,停电时的舞蹈演员分布图。
长方形的大舞蹈教室,上面和四周都是镜子,窗户装得很高,无法轻易爬进爬出。
当时被害者的领舞位置大约在教室中心,她周围分布着三名男生,大约两三步的距离。
其余十七名伴舞的女生半包围着他们四个。
照图看来,吕逸欣停电后被刺杀,距离她近的三名男生的嫌疑可就高了。
不,暂时还不能这么考虑。
因为据白老师所说,目前排练的这支魔幻舞,三名男生一直都会围着那位领舞。
既然这是反密室案,凶手一定动过脑筋的,一般不太可能把自己放在距被害者近的危险位置。
因为那样会首先遭到怀疑。
但有个问题,就是凶手准备在停电后行凶的话,一停电就全黑了,凶手若不离被害者近,就很难刺到她了。
因此估计案发时刻是在停电后的短时间内,凶手可以事先把刀子藏在身上的舞蹈服里,方便作案。
也不对,因为停电的时间是个偶然,凶手可以知道会停电,但无法预测到停电时自己和目标的距离。
所以说,不管在哪个位置的人,在纪凌歌眼里都有着同等的嫌疑。
对了,图上还画了白老师的位置,几乎是角落,距离被害者十万八千里。
事情都还不明朗。
总而言之,凶手能把自己包装得和无辜者们一模一样,一点线索证据都不留,那么这个反密室的效果可说做得相当成功了。
&ldquo如果凶手是学生,那也太大胆了。
居然跟我玩这套。
&rdquo纪凌歌对身边的警员念道,&ldquo他不知道有测谎仪这种设备吗?没一定心理素质的人是无法在警察面前撒谎的。
&rdquo
与此同时,大教室里坐着21名当事人,其中20名还身穿着舞蹈服,被警员们看管着。
有的人在若无其事地聊天,有的女生哆嗦地躲在白老师的怀里,还有两个女生在劝说边拨手机边焦急地哭的成舟。
但是他们都有一个避免不了的共同想法,就是猜测谁才是凶手。
聊天的人中有一对是好朋友,妙子和雯雯。
雯雯说:&ldquo妙子,你刚才真是好冷静啊,居然知道拦人。
换了是我,我都跟她们一起逃了。
&rdquo
妙子笑了笑,表示她看过不少这类故事,大概知道该怎么做。
&ldquo成舟也不错了,老师说要报警,他居然知道叫救护车。
&rdquo雯雯只记得当时自己脑子里是一片混乱,还紧紧抓着身边人的手。
看着眼前难过的成舟,她俩也认为成舟的嫌疑不大。
据她们所知,成舟和吕逸欣可是在热恋之中啊。
不过说起来,里面的警花小姐怎么还没开始询问?
&ldquo妙子,询问到你怎么办?&rdquo雯雯问。
妙子只是无奈地摇了摇头。
就在这时,从大教室外走进一名看似本校的男生。
他进屋来左右看了好一会儿后,才终于找到小教室的门,走了进去。
&ldquo他是谁?表情好傻哦。
&rdquo雯雯注意到那名男生刚才左顾右盼时,盯着她们这边看了好一阵子,便推断说,&ldquo是不是对我一见钟情啦?可是我不喜欢那型的耶&hellip&hellip&rdquo
妙子噗哧一声笑了出来。
&ldquo笑什么啊!他那眼神真的是色眯眯的嘛!&hellip&hellip唉,谁要我们舞蹈系的女生都那么漂亮抢眼呢。
不过啊&hellip&hellip&rdquo雯雯望着小教室敞开的门,&ldquo他进去见那位警花小姐?难道他也是疑犯?&rdquo
他当然不是疑犯。
他是纪凌歌今晚找来帮忙的实习生,名海大学法律系大二年级学生,秦启鸣。
&ldquo快过来,今晚的任务是缩小疑犯范围。
&rdquo纪凌歌对秦启鸣说,同时招呼警员给他搬张椅子,坐在大桌的中间。
秦启鸣已经在电话中把大致案情都听过了,可是却没想到纪凌歌居然要他来负责做询问。
&ldquo我,我来干??&rdquo秦启鸣诧异地指着自己。
&ldquo当然了,我不是说过我晚上洗完澡后功力会减半吗。
&rdquo纪凌歌说道,还说这些日子她已经把该教的都教给秦启鸣了,想让他亲身实践一下。
加上要询问的人是同年级同学,如果是秦启鸣的话,会比较容易问出话来。
于是秦启鸣负责询问,纪凌歌做笔录。
秦启鸣不但和纪凌歌学过许多,还在警察局看过不少次审讯,基本概念他已经大致掌握了。
但是真轮到自己动手做,而且一上来就是凶杀案,他难免会感觉紧张。
&ldquo别担心,反正凶手不会跑。
&rdquo纪凌歌笑着让他放松,&ldquo我在一旁听,这样能仔细观察他们的神情。
放心好了。
&rdquo
&ldquo嗯!好!&rdquo
秦启鸣鼓足勇气,接过纪凌歌递来的图,图上能一目了然屋内22个人的位置。
&ldquo唔&hellip&hellip先叫谁呢&hellip&hellip&rdquo
这么多人,三男十七女一老师,秦启鸣也没有头绪。
&ldquo你决定吧。
&rdquo纪凌歌提示他说,&ldquo什么都不明朗的时候,该怎么办?&rdquo
&ldquo一点点探查、找线索。
&rdquo秦启鸣便决定先叫一名外围的伴舞女生进来好了。
门没有关,坐在大教室中也能隐约听见一些小教室里的声音。
这场景感觉就像面试,又