向我陈述“冤情”：“星期天晚上，学校组织学生看电影，校长为了帮老婆垄断商店的生意，将学生关在校园里不准出门。

    老李气不过，又把围墙上的洞子扒开了。

    校长怕领导处分他，就找了一帮‘黑社会’来恐吓我们，恐吓不成，就将我们的店子砸了个稀巴烂。

    宁市长，您可要帮我们做主呀……” 听完老李妻子的陈述，我把她和她的老母亲扶上我的车，一起驱车来到她们家看现场。

    现场一片狼藉，地上满是柜台被砸四处飞溅的玻璃渣滓。

    我当即打电话让教育局长赶到塌西湖中学来，对校长宣布了三点处理意见：“一、停职反省，暂时由局里派人主持工作；二、由学校收回商店的经营权；三、对老李一家受到的损失给予赔偿。

    ” 老李与塌西湖中学的矛盾就此终结。

     但矛盾终结并不意味着事情的处理就此终结。

    我觉得春草中学和塌西湖中学的校长已经严重地背离了我所崇尚的教育道德和教育理想，下决心要撤了他们的校长职务。

    阻力是显而易见的。

    每天只要我眼睛一睁，就会深陷说情电话和宴请的围堵之中。

    对于我的固执，我最要好的一位朋友善意地提醒我：“能过得场就过场算了，给人留后路就是给自己留后路。

    校长可不是那么好得罪的，他们要是操起蛋来能耐可不小呢，除非你不到江南参加换届选举……”我“执迷不悟”地回答：“都像你们这样，江南的教育就完了！”末了，我又补上一句：“如果你再要说情，今后我们连朋友都没得做！” 朋友说情还好对付，最怕既是领导又是朋友的人出面纠缠。

    江南一位与我情同手足的副书记打电话给我，让我网开一面，放过春草中学的校长。

    我懂得领导出面打招呼的分量。

    什么是领导？领导就是用有限的权力、通过利益的交换将权力无限放大、并利用无限放大的权力、主宰别人政治生命的权奴。

    这位领导分管党群，只要我人在江南，他就可以左右我的命运。

    面对他的“招呼”，我必须掂量掂量。

     为此，我动了一下脑筋，使了一个小小的计谋回答他：“老兄，很多人在外面风传你就是春草中学校长的保护伞。

    现在正是你班子调整的关键时刻，我建议你最好回避。

    春草中学的案子上面非常关注，如果轻描淡写地处理，怕交不得差。

    春草中学的校长肯定是保不住了。

    我看撤了也好，如果真撤了，社会上关于你的谣言也就不攻自破了！”那位领导一听觉得蛮有道理，马上就汤下面表了个态：“那就按你的意思办……不过，撤了人家的职还是要把人家安置好，没有功劳有苦劳嘛，人家一辈子混个校长也不容易！” 那年夏天，两个校长被我同时撤职。

     江南哗然。

     当天晚上，我收到了那位找我说情我却没给他面子的朋友发来的短信：“你飞上了枝头，从此成为了猎人的目标！”