董书语汇报完毕之后，会议室出现了短暂的沉默。

     刘伟鸿说道：“同志们都谈谈意见吧。

    这个试点必须要搞好，请大家集思广益。

    每位同志都可以发言。

    ” 魏凤友等人的眼里，闪过一抹隐藏得很好的不悦之色。

     刘书记这是在再一次提醒大家，改革必须进行，有关要不要教改的话，就不用说了，你们直接谈怎么搞才能最完善。

    而且明白说每位同志都能发言，令得这个会议变成座谈会了，不再是书记办公会议。

     试想书记办公会议，讨论教育问题，结果卫生局，农副产品供销公司的副职们都能发言了，那书记们还“值什么钱”？刘书记这摆明是要“弱化”其他三位副书记的发言权，至少在这一次会议上，要弱化一下，强行通过教改方案。

     但一把手要发扬民主作风，其他同志也不好说什么。

     很多规矩，一把手可以不守，但其他人必须要严格遵守。

     魏凤友本来想着，不发言，以此表明自己的态度。

    你刘书记可以让大家都来发言，让那些副处级干部都暂时获得区委副书记的“权力”，但我这个正牌子的区长，也可以不发言。

    你们爱怎么讨论就怎么讨论去，到需要我给钱的时候，再说吧。

    不怕你刘书记不主动来找我沟通。

     不过转念一想，又觉得不妥。

     这等于是明着和刘伟鸿置气了。

     以魏凤友这几个月对刘伟鸿性格的了解和分析，魏凤友觉得，刘伟鸿不会喜欢他这种动作，有意见还不如摆到桌面上来谈，可能更合刘伟鸿的胃口。

     “有意见摆到桌面上谈”这句话，不止刘伟鸿说过，很多领导干部都说过，但谁说的可信，谁完全是“胡说八道”，魏凤友这样的老官油子，区分得很清楚。

     “刘书记，我谈谈吧。

    ” 一念及此，魏凤友便主动开了口。

     大家的目光便齐刷刷的落在了魏凤友脸上。

    实话说，刘书记虽然说了，大家都可以发言，但真正敢于发言的，又能有几个？不知道今天这个会议的名目，叫“书记办公会”吗？ 这样的风头，不出也罢。

     现在魏凤友主动发言，大家都暗暗松了口气。

     本来嘛，这个事就应该是领导们去决定的。

     小的们还是搬张椅子看热闹的好！ “区长请讲！” 刘伟鸿微笑着说道。

     他知道魏凤友心里有顾虑，不让他说出来，肯定是不行的。

     “刘书记，各位同志，关于教育改革，我是完全赞成的。

    中央领导高瞻远瞩，洪副总理目光如炬，我们都十分钦服。

    目前我们的教育现状，刚才董主任已经总结过，确实不容乐观，尤其是普及率不高，初高中毕业生就业困难，都是实实在在存在的问题，不改不行。

    总体上来说，教委这个改革方案，我基本赞同。

    教师队伍要强化，教育系统不能再搞顶职那一套世袭制的东西，这是对的，应该马上改。

    只有强化了师资力量，我们的教