子之间不责善，责善则离，离则不祥莫大焉。

    ”（PS：因为情理上行不通。

    （父亲）教育（儿子）必然要用正确的道理；用正确的道理行不通，接着便会动怒。

    一动怒，就反而伤了感情了。

    儿子会说：“你用正确的道理教育我，而你自己的做法就不正确。

    ”这样，父子之间就伤了感情。

    父子之间伤了感情，就坏事了。

    古时候相互交换儿子进行教育，父子之间不求全责备。

    相互求全责备，会使父子关系疏远，父子疏远，那就没有比这更不幸的了。

    ） 在感慨刚才如果李承乾实在找不到老师，他这个皇帝都要亲自上阵了。

     “陛下。

    ” 杜如晦刚才缩在后面不敢冒头，这个时候却出来做好人了：“太子如此，是大唐之幸，百姓之福。

    大唐人才济济，陛下不必忧愁。

    ” 紧跟着房玄龄也出来说道：“克明之言大善，太子择师，这是一件喜事，陛下不必伤感。

    ” 闻言的李世民对两人翻了个白眼。

     大唐人才济济，刚才你二人为何缩头缩脚。

     特别是房玄龄，你还说你夫人不同意，这借口，甚好！ 李承乾这个时候已经起身，没有理会杜如晦和房玄龄二人，而是对李世民继续拱手道：“父皇，儿还想选一位老师。

    ” 嗯？ 众臣听见这话，纷纷后退一步。

     特别是杜如晦和房玄龄，他们诧异的看了眼李承乾，心里已经开始骂娘了。

     你还要选老师，不早说？ 可房玄龄是谁，明知不可退，那就以退为进。

    他对李承乾拱手：“太子殿下，既已选魏征为师，不知为何还要选一老师。

    ” 李承乾嘿嘿一笑。

     “我要选的不是文师，而是武师。

    ” 呼！ 房玄龄吐出一口浊气，还好是武师。

     小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 众文臣也是跟着松了口气。

     可武将这边，李靖这位大唐军神，李孝恭未出五福的堂叔，柴绍这位姑父等等......看向李承乾的眼神犹如洪水猛兽。

     并不是带一个徒弟有多难。

     难就难在面前这位是太子殿下，摔着伤着李世民倒好说，长孙皇后确定不找他们麻烦？ 整个大唐谁不知道惹李二都不能惹长孙皇后。

     为什么魏征还能活着，还不是长孙皇后在背后各种劝解。

     不然十个魏征都不够李世民杀的。

     李世民倒是好奇问道：“身为太子，何以需要将军做老师？难道东宫这些禁卫军不够吗？” 其实李世民这话的意思是，太子不需要多强的武艺，而是学会治国之道就行了。

     虽然他是一位马上皇帝，但他相信未来的大唐天下不需要李承乾继续去征战，只需要治理好国家就行。

     李承乾却眼中迸发出寒光，冷冽的说道：“如突厥未平，草原各部虎视眈眈，我大唐周围还有高句丽、倭国、吐蕃、薛延陀等国，如太子不习武，何以安定天下，何以治理国家。

    ” 铿锵有力的声音，让李世民都语塞了。

     不就是学武嘛，都能跟定国安邦扯上。

     不过习武是好事，唐朝本来就是以武立国，以文治国，文武双全的皇帝越