她转到许端午身边，这位貌不惊人的男同学语出惊人：“这题方纯给你讲过了？她这个假设逻辑不对，这题按照我的解法，可以建立一个……” 贺兰诀小心翼翼的举手：“你们两个的方法，和物理老师的思路不一样……” “哦，老师那种解法花时间，不实用，你听我的。

    ” 贺兰诀大气不敢出。

     已经很麻烦同学讲题了，要是听不懂，那就太对不起人了。

     回到座位，贺兰诀咬着笔杆，发了一会呆。

     廖敏之撞了下她的手肘，默默递过来一张纸上面写着密密麻麻的解题步骤。

     贺兰诀愣了两秒。

     这好像是……他第一次主动找她。

     廖敏之的学习除了听课外，其他纯靠自学。

     没有同学讨论，也没有互相讲解，也从不找老师问题他是封闭的。

     贺兰诀每天早上收作业，翻翻他的练习册，他的解题步骤跳跃性很强，大家都看不懂，当然也很少有人抄他的作业。

     班上同学对他秉持着好奇又旁观的态度，有些人听不懂他说话，大部分不懂他。

     “谢谢！”贺兰诀战战兢兢接过。

     晨读下课，住宿生去食堂吃早饭。

     廖敏之看自己的书，留一点神注意同桌，看见她笔尖游走，突然卡住。

     他偏首，目光挪在她练习册上。

     贺兰诀浑然不觉，一手摸进了桌肚，掏出了早饭，咬一口，松鼠似的鼓在腮帮子里，继续做题。

     …… 廖敏之的早饭是自家超市卖的小面包和牛奶。

     冬天任怀曼也起得晚，早上还要送廖可可去学校，廖敏之走得早，来不及做早饭，有时候就在超市里抓点吃的。

     贺兰诀手肘碰碰他的衣袖，嘴里塞着早饭，不方便说话，笔尖指了指其中一行，略有些迷茫地看着他。

     廖敏之了然，翻出课本，指了指某行定义，在纸上写出两行推导过程。

     她连连点头。

     这默契度，此时无声胜有声。

     廖敏之收回目光，安静吃着自己的早饭。

     贺兰诀悄悄打量他的手好多回了。

     廖敏之扭头，看见她的笔尖又停住了。