没有装备，怎么可能使用能力？ 禾玉眼眶通红，声音哽咽：“我父母死了，死在大火里面，用我父亲战斗力点燃的大火。

    ” 校长张了张嘴：“你父亲不是不能使用装备吗？” 禾玉猛地抬头，死死盯着校长：“是呀，他不能使用装备，他废了，但他用战斗力点燃了大火，烧死了自己和我母亲，烧掉了我们家族一个大院！” 校长瞪大眼睛。

     他已经被禾玉引着走，像是听故事一般，跟着故事情绪走。

     禾玉：“我从我父亲残余的笔记中知道了一些东西，他说，装备是媒介。

    就像是演示中的火石和水石一样，战斗力借助媒介发挥作用。

    ” 禾玉的眼神变得疯狂：“那么，媒介只能是装备吗？为什么……不能是人？人本身为什么不能作为媒介装备？” 校长：“不可能！” 禾玉讽刺：“真的不可能吗？那我父亲的死呢？他自燃的战斗力呢？” 空口白话难以取信，但有「真实例子」呢？ 并且是对方已经有些相信的例子。

     校长张了张嘴，反驳不了。

     禾玉微微闭眼，深吸一口气，再次睁开，眼中的疯狂似乎藏了起来，却足够对面的人察觉：“校长，你知道我父亲这条路如果走通，将会产生多么巨大的影响吧？” 校长半晌才点了点头。

     颠覆世界观，重新定义战斗力。

     禾玉恢复冷静，面无表情地看着校长：“黎明培训学校现在遇到了麻烦，杀人犯还没找到，很多学生都转走了，学校名气一落千丈，就算之后找到凶手，也挽回不了名气。

    所以，您愿意和我合作，愿意让我教授基础学，实验我父亲这条路子吗？” 天降馅饼没人相信。

     但如果这个馅饼需要付出一些代价呢？ “不可能！我不可能让你在学生身上做实验！”校长猛地站起来，大怒，“如果因此死人，后果谁来承担？！” 禾玉仰头看着他。

     他知道，这个人心动了。

     禾玉：“我来承担，而且我保证，不会死任何学生。

    只需要给我半年，不，一