带的吗？ 他沉默，了了也沉默。

     她后知后觉地发现“学艺不精”这个词挺有挑衅意味的。

    可解释吧，又容易越抹越黑，毕竟她的语境和问题都是她发自内心想问的。

     了致生已经失联四天了。

     她知道，如果再找不到，她爸活着的希望将越来越渺茫。

     了了对死亡并没有很清晰的概念。

     爷爷去世时，了了还没有出生。

    了致生指着相册里老爷子的照片教她“爷爷”的发音时，她才对死亡有了朦胧的认知。

     幼年时，她以为死亡，只是会变成照片。

     再有印象，是她十一二岁的时候。

     奶奶和外婆接连过世。

     奶奶去世时，是春天。

    连吟枝以她周末要练舞为由，撇下她，独自回了南江的老宅。

    一周后再回来时，手臂上别了黑色的袖章。

     除此之外，没有任何改变。

     再后来，是一个寻常的冬日傍晚，她还没有放学。

     那天天色昏暗，寒风凛冽，一场冬雨悬而未落，挂在云捎。

     教室里同学们呼出的暖气将窗玻璃烘得朦朦胧胧，连吟枝出现在窗边时，并未引起注意。

    她先看见了了了，随即走到教室门口，敲了敲门，打断了数学老师的最后一堂课。

     了了至今记得，连吟枝红着眼眶，轻轻扯住围巾挡住嘴唇的模样。

    她简短地说明了原因，提出要先带了了回家。

     所有孩子都安静地等待着，包括了了。

     她捏着笔，紧张地回忆自己是不是又犯了什么错。

    是因为练舞偷懒了吗？还是因为她想早点睡觉，故意撒谎说作业做完了？ 直到，数学老师走回教室，让她快点收拾书包跟妈妈回家。

     连吟枝牵着她的手，从教学楼一路走到校门口，抱着她坐上自行车后座时，才声音哽咽地告诉她：“你外婆去世了。

    ” 了了搂着连吟枝的腰，冷风顺着她的袖口灌入校服，她却连大气都不敢喘。

     因为她最畏惧的连吟枝，在那一刻，哭得掩不住她的脆弱和悲痛，就像她摆在窗口的瓷娃娃，再结实，被风一吹，也摔在地上碎了一地。

     她这才明白，死亡不是变成照片，而是长埋地里。

     了了这几天的心情，就和那一天一样，充满了未知的恐慌和无措。

     她不想失去老了，可她帮不上任何忙。

    甚至因为她还是个小孩，并不会有人来找她交换信息，商量对策。

     所有人看着她的目光，都是同情的悲悯的，就连庆嫂也时而望着她欲言又止。

    就好像，所有人都认为，她爸回不来了。

     只有小师父，是唯一清晰而明确的告诉她老了会平安回来的人。

     于是，她一直抱着这点微薄的希望，小心翼翼地捂在心口，一遍遍地祈祷着。

     可今天，已经是第四天了啊…… 她仰着头，眼底清晰地倒映着他的模样。

     而他的目光却越过她的脑袋，看向了她身后那里，正有一个熟悉的人影，在逐渐走近。

     裴河宴眸光微转，忽生笑意。

     真是阿弥陀佛，随喜赞叹。

     第三更在晚上八点。

     冲呀！