除此之外，还有?一个燕棠无法?抗拒的理由，那就是?她的俄语老师有?一张让人不想错过的帅脸。

     她被?他迷住了?，深知?路过这个村就没这个店的道?理，索性顺水推舟。

     “你希望现在进行课间休息吗？” 她听见宋郁这么?问，随后点了?点头。

     * 在教学期间，燕棠注意到宋郁总是?与她保持着得体的距离。

     尽量在开放空间见面，如果必须要接触肢体进行指导，也必须隔着布料进行，以免让她感到不舒适。

     但课间休息时就不一样了?。

     他将手帕叠好收起，随后直接将她拉进怀里?，带茧的掌心扣住她的后颈，摩挲着那处柔嫩的皮肤，缓缓问：“现在跟我说说，刚才你在想什么?？” 燕棠抬起眼与他对视，被?他带着笑意的目光看得脸颊发热。

     她知?道?宋郁今年二十五岁，平常做一些VC投资，在此之前他曾是?一名格斗选手，年少成名，还拿过金腰带。

     这也许解释了?他在床上的强势风格。

     尽管平常竭尽得体，但宋郁在□□上并非是?一个温柔的人，他喜欢在她身上留下痕迹，听她喘息和哭泣。

     哪怕在接吻时，宋郁也像是?捉住猎物般，禁锢着她的行动，逼她老实待在他怀里?。

     燕棠仰着头，张开唇齿，接纳他的亲吻。

     后脑被?他的掌心抵着，腰也被?牢牢扣住，接吻时间过长，她渐渐感到缺氧，呼吸急促，喉咙也泄出破碎的声音。

     宋郁终于放开了?她，替她理了?理脸颊滑落的碎发，“你希望接下来怎么?做，要用俄语告诉我。

    ” 他是?个很?好的老师，在休息时间也不忘提醒她学以致用，练习日常用语。

     一开始燕棠很?不适应，因为有?些下流的词汇是?不会出现在书本上的，不过只要她放软声音寻求帮助，宋郁就会心生怜惜，主动教她怎么?连贯地表达。

     白裙子落在地上，和男人的衬衫交叠在一起。

     莫斯科的夏日微风总是?十分?清爽，一阵一阵地涌进室内，燕棠却浑身热得冒了?汗。

     她的手搭在男人的手臂上，掌心下绷紧的肌肉结实有?力，也冒了?薄汗。

     “Kirill老师，我下周就要回国了?。

    ”她鬼使神差地在这时提起这件事。

     宋郁动作?一顿，直起身子，“下周回国？”