不可能了。

     所以我的娱乐方式就是看看小说刷刷题，且平时也看小说看得不多。

     大部分时间还是花在了做习题上，自己并不喜欢那一过程，但还是逼着自己坚持下来。

     印象最深的就是《十宗罪》，语文课上看十宗罪被老师逮捕踹了两脚。

     还有后面在班级里大火的《雪中悍刀行》和《曾国藩》，同学们当时看《曾国藩》的人特别多，但是我终究对历史的兴趣不甚浓厚，互相传阅着把《雪中悍刀行》看了个七七八八。

     我记得当时高中的晚自习我还和我的同桌一起写过几篇短篇，纯手写的草稿本，当时就觉得特别有意思。

     高中上课的时候思维就格外发散，想这想那的觉得十分美好。

     前几天和他打视频的时候聊起来他还给我展示了他过去好多年依旧随手带着的笔记本，上面有他高中写的小说和他创作的几十首诗（他比较喜欢写诗，我只喜欢脑洞小说）。

     可惜我当年高考结束太多的资料和许多的草稿纸都放在了家中的地下室扔掉了，遗憾的是那本小说集我并没有找到。

     当时我印象最深刻的两篇短篇就是《心灯》和《石头命》，这两个都是短篇故事，说小说也不恰当。

     心灯的大致故事情节我微微记得，但已经不是很清晰了。

     后来我偶然接触网文后也写过一篇《石头命》，作为我高中那篇《石头命》的续集（故事是衔接高中的情节的），那天写了整整一天把那本续集写出来了，也相当于给我高中的那些故事一个小小的交代。

     第一版的《石头命》就不再写出来了，即使写出来也想必和高中晚自习上写的出入甚大。

     我也不愿再把那个故事重写一遍导致出入甚大，最后思考之后，决定写一下那篇文章的续集。

     写给自己，或者说，写给以前的自己。

     总而言之，在整个初高中的压抑环境下，我的生活只有学习学习还有学习。

     这样枯燥的生活让我的高中生活过得十分难受，而且我的成绩在班级里只算普通。

     每次揭晓成绩我们班主任都习惯把成绩单放到投影仪上挨个点评，第一页往往都是前十二三名（只能放十二三个人）。

    （基本都是晚自习快下了点评一个小时） 小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 这也就导致他点评好学生成绩的时候，我和我的一些狐朋狗友们坐在下面十分煎熬。

     等他分析完好学生后，才会把成绩单下滑，这个时候我才能记录我的成绩对比分析上一次的哪里进步哪里退步。

     有时候他不小心拖动程度大了，我都得眼疾手快的盯着下面有没有我的名字以及我的各科成绩。

     记得我最差的一次考了全班倒四（清清楚楚高二第一次），当时老师甚至没拖动成绩单到最