在原书里，主角攻受成年后，对他们的幸福生活自然多有描写——其中值得一提的是，每次主角攻受那啥，受都会羞愤地骂攻驴鞭。

     对于主角攻的驴鞭，作者多次用“雄伟”“壮观”“庞大”“巨龙出海”“保温杯”等词描写过。

     以至于田阮看完原文，在脑海里形成了“主角攻本体就是驴鞭”的形象。

     大不大？超级大。

     田阮觉得自己说的没有半点毛病，但此时此刻，他面前的主角攻受就跟被雷劈了似的。

     田阮：“……我说的是真的。

    ” 同学们纷纷竖起耳朵——真的？你看过学生会会长的……那啥啥？ 在这气氛的胶着的时刻，轻柔的钢琴铃声响起，穿着职业黑白裙装的女教师走来，扶了扶无框眼镜问：“你们做什么？” 路秋焰退开两步，不敢看虞商，“我回班里了。

    ” 虞商杵在原地，薄唇抿紧，修长的手指僵硬地握着。

     这位教师是1班教语文的，也是班主任，三十有八，作为特级教师性格严肃，不苟言笑，上课从不迟到一秒，她掠过虞商走进教室，“进来。

    ” 教室内顷刻安静下来。

     班主任将课本放在讲台上，站在半是大屏半是黑板前，“《赤壁赋》都会背了？” 大家就跟鹌鹑似的翻出课文默默诵读。

     虞商回了自己的座位，田阮局促地站在讲台边。

    班主任扫视教室，指了个位置，“你坐那儿。

    ” 田阮听话地坐在虞商前面的座位，靠窗，能看到大片的草坪与凉亭，再远处就是四层的餐饮大楼，底楼的餐厅自从发生燃起爆炸后，就封锁重新装修，预计还要一个月后才能开放。

     贵族学校不是谁想进来就能进来，一个年级十来个班，一班也就二十多人。

    教室又十分宽敞，一人一张桌子也占不满。

     “这位是新来的田阮同学，大家欢迎。

    ”班主任出声。

     周遭响起稀稀落落的掌声：“新同学好。

    ”“你好勇。

    ” 田阮站起来，“……大家好。

    ” 班主任：“坐下背书吧。

    ” 田阮拿出课本，翻到有赤壁赋的那一页，默默诵读起来。

    遇到稍稍忘记的，他就拿出古汉语词典查阅。

     想来这位语文老师真的很严格，背书时都没人聊天开小差。

     直到小提琴乐声于广播内悠然飘扬到每一个教室。

     坐镇的班主任起身离开教室：“田阮，你来一下。

    ” 田阮没有慌，他这种“插班生”和班主任谈话是应该的。

    不过让他没想到的是，到了二楼办公室后，里面还有李校长。

     李校长温和地招手，指着桌上的甜品，“小休时间到了，