，否则无法向某些坚持纪律的声音交代。

    ” “但尺度，会掌握在可控范围内。

    毕竟，学生背后.....那也是个护犊子的狠角色，闹大了，对谁都不好。

    轻描淡写的批评教育，或者象征性的通报，稳定是最终目的，不是制造新的风暴。

    ” 这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ 马主任叹口气，“风暴总会过去，档案总会尘封，新的热点很快会占据所有人的注意力。

    所以我说，你做的就很好，不参与，远远看着，挺好。

    ” “哪有，我只不过是唯主任马首是瞻，沿着主任指引的方向前进，坚定的团结在以主任为核心的.....” “闭嘴！”马主任一捂心口，开始扒拉桌上，“你要是不想好，别连累我。

    ” “哪有，学生有感而发。

    ”李乐一伸手，抓着那盒氢氯噻嗪递过去，“不过，主任，这玩意儿，降血压的，您摸的地方不对。

    ” “尼.....滚蛋！” “诶！那学生告退。

    ” 瞧见李乐真站起来要走，“嗨嗨嗨，让你走了么？” “您不是让我......” “别臭贫。

    ” “哦。

    ” 马主任把椅子往前拉了拉，“那什么，昨天开完会，和方校聊了几句。

    ” “事关机密不？我能听？”小李秃子眼皮忽闪几下。

     “啧！” “嘿嘿，您指示。

    ” 马主任把胳膊往桌上一搭，耸着肩膀，“昨天闹事儿时候，咱们系的表现，有人给方校汇报了。

    方校很满意，问我是谁带的班，我说你和小杜。

    ” “方校说，通过这件事，说明你有耐心，有方法，有大局观，知进退，就很难得，他还听说了你在军训打靶时候，避免了一次重大事故，让我代表学校，向你表示感谢。

    ” “哪有，这不都是学生应该做的，学生生......” “把嘴闭上！” “嗯。

    ” 马主任深吸一口气，手指无意识地轻敲着桌面，似乎在斟酌词句，“那什么，李乐啊，你在系里多少年了？” “本四硕三，要算，八年？” “八年了啊，五四奖学金、优秀毕业生、各种奖项拿到手软，SSCI也发了好几篇了，扎实，非常扎实。

    学校、系里都是看在眼里的，方....学校层面，对你也是非常关注和认可的。

    ” “谢谢马老师和学校的肯定，才疏学浅，我还有很多要学的。

    ”李乐忙坐正， “嗯.....”马主任瞄了眼李乐，“学校还有领导呢，一直有意培养优秀青年人才，像你这样，学术底子厚实，又有一定的学生工作经验，组织协调能力也初步有体现.....那个，没有考虑过，在读博期间，适当参与一些学校团委、学生会这方面的工作？为以后，积累点管理方面的经验？” 李乐眼珠一转，“主任，您的意思是.....学校给我个官儿？我刚辅导员，括弧副科级，按照组织干部人事提拔任免条例，我得三年以后才能....” “李乐！” “嘿嘿嘿，主任您说，您说。

    ” “我滴这个心啊~~~~” “主任，那是胃。

    ” “你管我？刚说到哪儿了？” “学生会，团委，管理经验。

    ” “哦，对，那什么，是提供一个可能的路径，一个锻炼的机会。

    你知道的，咱们高校里，未来的发展，无非是两条大路。

    ” 马主任喘口气儿，伸出一根手指，“一条呢，是扎扎实实做学问，教书育人，在专业领域里深耕，发顶刊，做课题。

    这条路呢，自由度高，你的成果、你的思想，很大程度上是你自己说了算，成就感么，来自于知识本身和同行的.....” “衬托！” “嗯，这话也对。

    你滴明白？” 李乐点点头，摆出个眼神专注的表情，“嗯，学术路线，我滴明白。

    ” 马主任又竖起第二根手指，“另一条嘞，就是行政管理路线。

    从辅导员、系秘、副系主任、系主任，再到学院、学校层面。

    这条路，核心是服务和管理，是盘活资源、协调关系、推动政策落地、为整个学术共同体保驾护航。

    它需要很强的组织能力、沟通技巧、大局观，甚至.....一定的政治智慧。

    ” “它的成就感，来自于你推动了一个项目、解决了一个难题、看到在你管理下的机构运行良好、师生受益。

    当然，平台大了，掌握的资源也更多，能做的事的量级可能不一样。

    ” 李乐若有所思，“这么说，行政这边儿，对学校整体运行的影响更直接？” “可以这么说。

    但是啊，”马主任话锋一