的位置坐了下来，比赛现场弥漫着一种紧张而又兴奋的氛围。

     在偌大的会场展厅中，书法比赛的展厅格外安静。

     孩子们安静地坐在各自的书桌后面，眼神中透露出一丝紧张。

    他们双手微微握拳，轻轻地放在书桌上，似乎在默默为自己加油打气。

     书法作品纸下发到每一位孩子的手里，他们接到作品纸后就赶紧调整好坐姿，开始认真的书写起来了。

     本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ 安静的展厅里，只有笔尖与纸张摩擦的沙沙声，以及孩子们偶尔的轻声呼吸。

    空气中似乎都弥漫着一股淡淡的墨香，让人不禁沉醉其中。

     有的孩子紧紧握着笔，生怕一不小心掉落；有的孩子不时地调整坐姿，仿佛在寻找最舒适的书写姿势；还有的孩子偷偷观察着周围的同学，心中暗自比较。

     此时的马丁，作为监考老师，站在展厅的最后面默默地观察着孩子们。

     他看到了孩子们的紧张，心中不禁涌起一股怜爱之情。

     他知道，这场比赛对孩子们来说意义重大，他们都希望能在比赛中取得好成绩。

     他轻轻地走到孩子们中间，微笑着鼓励他们，轻声的告诉他们要相信自己的实力，放松心情，享受比赛的过程。

    孩子们听了马丁的话，紧张的情绪逐渐缓解，脸上露出了自信的笑容。

     展厅的布置简洁而雅致，墙上挂着一幅幅精美的书法作品，为孩子们提供了良好的艺术氛围。

    柔和的灯光洒在书桌上，照亮了孩子们手中的纸笔，也照亮了他们专注的脸庞。

     家长们在展厅外，透过展厅周围的玻璃窗默默地注视着自己的孩子，眼中充满了期待和鼓励。

    他们轻声交流着，分享着孩子们学习书法的点点滴滴，脸上洋溢着自豪和紧张的笑容。

     马丁在展厅中轻轻地走动，不时地停下来观看孩子们的创作。

    目光中充满了赞赏和欣慰，他能感受到孩子们在比赛中所展现出的热情和专注。

     整个比赛现场仿佛一个宁静的艺术殿堂，孩子们在这里尽情地展现着自己的才华和潜力。

    他们的专注和努力，让人们感受到了书法艺术的魅力和力量。

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