些学术菜鸟培养成中流砥柱，未来城投入了多少项目？多少资金？这些人既然是未来城给高校培养的，那这些年发的工资、奖金、分红……统统都不作数的，我先让财务那边将这笔钱收回来，肯定会出现资金漏洞，到时候去教育部的账上补，甘部长，肖老，你们觉得怎么样？” “对了，至于学费，未来城就不要了，毕竟是为我们国内培养人才，我们未来城也有这个责任与义务。

    ” 甘部长：“……” 谁不知道未来城的福利待遇好，工资奖金高？ 如果从未来城挖走一个人，教育部就得填一个资金窟窿，那估计教育部所有的钱全部拿出来都不够挖走十个人的。

     肖老见甘部长还没有同苏禾唇枪舌剑的理论就拜下阵来，只能亲自上阵讨教，“苏小友，你不能这么说，未来城确实培养了那些人才，但是那些人才也都给未来城创造利益了啊……” 苏禾朝肖老伸出手，“那先把未来城给国家修公路造铁路的钱付了，这些人创造的利润全都回馈给祖国了，祖国肯定不能让我们未来城吃亏吧！那多寒人心呐……” 第530章未来城需要承担社会责任 其实这些问题，不用肖老和甘部长提，苏禾也会主动提出来的，她之所以同肖老和甘部长讨债，只不过是为了皮一下罢了。

     未来城为了‘集中力量办大事’，这些年的发展确实有所偏颇，过分注重科学技术的突破，而忽视了人才的继续培养，将国内很多优秀的科研人员全都集中到了未来城，确实取得了举世瞩目的突破，但是对于人才的长久培养发展，这样的行为无异于涸泽而渔。

     未来城在发展10阶段结束时，已经将华夏的国力提升到空前鼎盛的阶段，下一步应该重视教育了，不仅仅是高等教育，教育得从娃娃小的时候抓起，百年大计，教育为本。

     苏禾同肖老说，“未来城这些年一直都在做实体建设，离不开政府各行政部门的通力协作与配合，相应的，未来城也有责任为社会做奉献，之前我说的话都是玩笑。

    ” “不过未来城现在仍需要更大基数的科研人员来从事科学研究工作，所以想让这些科研人员去其它高校授课有点不现实，但未来城可以依托与计算机技术与互联网技术，开发出网上课堂，让全国各地的高校都可以获得优质的教学资源，促进教育发展与知识共享的步伐。

    ” “当然，我们也欢迎其它高校的老师将自己的教育视频发布到网上课堂中来，互相学习，互相进步，为早日实现我们国家的教育大繁荣奋斗努力。

    ” 肖老脸上的疑云散开，“既然苏小友你已经有这个打算了，那我就不再多问，未来城办事，我们都放心。

    不过我想借助你说的这个网上课堂为那些偏远山区送点发展的春风过去，你看行不行？” “这有什么不行？”苏禾反问。

     华夏一直都有少数民族加分政策，并不是因为某些被人妄加揣测的原因，而是因为不同地方、不同民族的学生享受到的教育资源是不同的。

     就拿京城和西山省相比，京城的教育水平明显