，他们一天的活，能抵别人六天的！ 这曲辕犁，也太牛了吧！ 孔融突然想到了“神农” 两个字。

     难道…… 这曲辕犁跟神农有关系？ 他连忙问：“请问大哥，这曲辕犁是不是神农显灵送来的宝贝？” 农夫皱起眉头，一脸茫然：“什么神农显灵？这是韩太守发的，每个县分二百个，免费用，但要交点押金！” 显然，普通老百姓压根不知道神农的事，但孔融隐隐觉得，这曲辕犁跟神农肯定脱不了干系。

     他环顾四周，高筒水车、翻车、耕牛用的工具，甚至随便一个村民手里的农具，都跟北海的截然不同！ 要是这些东西跟神农没关系，那他孔融不就成傻子了？ 跟农夫道别后，孔融上了车：“走，去奉高城！” “好嘞！” 车夫应了一声，鞭子一甩，马儿撒蹄子狂奔，直奔奉高。

     还真巧，孔融到奉高城的时候，刚好碰上巡查回来的羊衜。

     “羊衜小兄弟！” 孔融打招呼。

     “孔老师？” 羊衜一回头，惊讶地问，“您怎么在这儿？” 孔融笑着摆摆手：“没什么大事，就是路过来看看你，顺便打听下那龟甲的事。

     没想到，奉高城被你管理得井井有条嘛！” “孔先生您太客气了，我就是按规矩办事罢了。

    ” 羊衜谦虚地说。

     “实际上，掌权的还是咱们的大当家韩义！” 小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 羊衜笑着回应后，又好奇地问道：“哎，孔先生，关于那块龟甲，您看出什么名堂没？那些文字看起来像是很久远以前的文字吧？” 孔融叹了口气，皱着眉说：“老实说，我就认识俩字。

    ” 羊衜一听，来了兴致：“哦？哪俩字？” 孔融答道：“神农。

    ” “哎呀——” 羊衜愣了一下，“竟然是神农？” 他突然想到那位老人，还有那本《农耕要略》，一下子就明白了。

     “原来是这样！” 太守府的西院。

     原本这儿是下人休息的地儿。

     但韩义把它改成了个临时的幼儿园。

     也是没办法的事！ 大家都在忙，如果自己什么也不干，总觉得不太好。

     刚好韩义发现，三岁的小影到了该启蒙的年纪。

     而城里的人都忙着开地，根本顾不上家里的娃。

     于是他心血来潮，开了这个幼儿园。

     一是帮家长们照看照看孩子； 二是让小影能找到年纪差不多的小伙伴； 三是从小就开始教育，这可是大事一件！ 为此，他还特意给孩子们编了本识字的小册子，叫《千字文》。

     记得在他那个时代，《千字文》是每个孩子上学时必读的经典。

     它有一千个不同的汉字。

     是南朝梁武帝为了让公主练字，特意找人写的。

     用来教孩子认识基础汉字。

     因为它读起来很有韵味， 对仗工整，押韵优美。

     所以读起来特别顺口， 还能帮孩子识字记词，培养语感。

     可以说是好处多多。

     另外，韩义还在《千字文》的基础上做了点小改动。

     他给每个汉字上面加了一些弯弯曲曲、形状奇怪的符号。

     韩义管这些叫拼音。

     小影大部分都已经学会了。

     但新来的孩子才刚开始学。

     为了让小影有更多新玩意儿可以玩， 韩义就