五，韦荞开车去明度公馆。

    她到得早，岑铭比她更早，已在书房等她。

    岑璋今晚有会议，还在银行。

    林华珺看见韦荞，笑着催促：“快去吧，岑铭已经在等你了。

    ” 韦荞惊讶：“这么早？” “是啊。

    ”林华珺告诉她，“为了不耽误上课，他晚饭都只吃了平时的一半。

    ” 这孩子追求效率的模样，和他的妈妈一模一样。

     韦荞上楼去书房，岑铭在温书。

    韦荞推门进去，就看见岑铭伏案写字的背影。

    她心里一软，无限骄傲。

    这孩子只要在价值观上不出问题，这辈子在读书这块是稳了。

    岑铭争分夺秒，求知欲旺盛，和韦荞年轻时不相上下。

     “岑铭。

    ” “妈妈。

    ” 母子俩互相招呼，有种知识分子间的客气。

    韦荞走过去，坐在他身边。

     “在看什么？” “今天要讲的语法。

    ” “看得懂吗？” “不太懂。

    ” “挺好的，发现自己看不懂，才会形成问题。

    带着问题上课，理解才更到位。

    ” “嗯。

    ” 岑铭又低头翻书，在笔记本上记下刚才想到的两个问题。

     韦荞既欣慰，又怅然。

     她就像天下所有的妈妈那样，最关心孩子的永远是快乐、健康。

    她很想像一个普通母亲那样，在傍晚和孩子聊聊家常，谈谈学校里发生的事，听听孩子的心声。

    如果能顺势给孩子一点人生建议，而他也认同，那就更好了。

    但不知为什么，每次母子俩聊天，一开口就能往“撸起袖子加油干”这类宏大主题奔去。

     岑铭写完笔记，抬头看向她：“韦老师，上课时间到了。

    ”连称呼都改了，仪式感非常足。

     都说生孩子就像开盲盒，隔壁季封人还在为不想写作业这事和他爸大闹了一场，这边的岑铭已经懂得“近水楼台”的道理，主动抱住学霸母亲的大腿，在态度上就已经赢了。

     今晚，韦荞备课充分，全德语教学，逻辑缜密，板书漂亮，岑铭听得津津有味。

     一小时课程很快结束，岑铭意犹未尽。

     他要求：“韦老师，再上半小时课吧。

    ” “不行哦。

    ”韦荞放下白板笔，“定了规矩是一小时，就要遵守规矩。

    ”其实她心里另有打算，是想往长远计。

    万一高强度学习把岑铭学吐了，她不能再来给他上课，那就亏大了。

     岑铭沉迷知识的海洋，不肯上岸：“再上半小时就好了，可以吗？妈妈。

    ” 韦荞：“……”