在家里自行完成小学学业的例子，桂欢知道几个。

     有的是智力有缺陷，有的是家长提倡自由教育，还有的是家境拮据。

     廖敛这样的……还真是蝎子粑粑——独一份。

     桂欢想了想，问道：“你小时候生过什么重病吗？” 廖敛头发半长不短，发丝偏硬，他挠了挠头道：“我没生过病。

    ” 他从小就身体倍棒，打从娘胎里就是个好动的，生下来就知道张嘴吃东西，几天就四条腿着地，满山头跑了。

     “那为什么不让你去学校？” 廖敛皱了皱眉头，嘟囔道：“我爸妈……怕我不合群。

    ” 他爸的原话是：千万不能送他去幼儿园！太危险了！他要吃了人家孩子，你说是留着他还是宰了他？他可不适用“未成年人保护法”！ 桂欢心想：……这属实有点过度保护了。

     廖敛虽然性子独了点，可也没到乖僻的程度。

    他现在的状态，倒是很像宠物的社会化不足…… 就是猫狗在小时候没有见过足够多的同类，所以喜欢独来独往。

     “你在家，学的是什么教材？” 廖敛不太懂她的意思，反应了一会儿道：“没有教材。

    ” 桂欢诧异：“那学什么？” 难道是他爸妈自己汇总的内容？ “看图识字，还有算数，我还会背乘法口诀表。

    ” 桂欢：……你好棒棒哦，初二的大男孩，居然只会乘法口诀表。

     桂欢沉吟半晌，回屋翻出了她的小学六年级教材，还有初一的书，统统装进袋子里，递给了廖敛，道：“你拿回去看，不懂的画出来问我。

    ” 怪不得他天天上课放空，敢情是根本听不懂。

    老师课堂上的讲解，对他无疑是天书，没睡着真是个奇迹。

     “你上课听不懂，不会困吗？” 廖敛慢悠悠地眨了眨眼：“我可以睁着眼睛睡觉。

    ” 桂欢：…… 廖敛以为桂欢不相信，他便半睁着眼睛，呆呆地看向一点，不一会儿，桂欢就听到了均匀地呼噜声。

     他的呼噜声很特别，不像正常打呼噜那么大的声响，只比普通呼吸声粗了那么一点儿，就像猫儿感到舒服时的鼻音。

     悠长，缓慢，且有规律。

     桂欢无言了数秒，双手抬起，在他眼前拍了拍。

     “哎，醒醒，不用表演了。

    ” 听到声响，廖敛眼皮微掀，小小地打了一个哈欠，眼角拉平，道：“学习真是太累了，都学困了。

    ” 桂欢瞥了眼他刚打开，看了还没到半页的书，沉默了。

     廖敛伸了个懒腰，舔了舔嘴唇，目光在桂欢写满字的作业本上停留了片刻，道：“学习，有用吗？” “……必然是有用的。

    ” “有什么用？” 桂欢觉得她有必要让这个孩子端正一下学习态度，于是道：“知识是一个人的底蕴，也是进步的台阶，你将来要上高中，上大学，毕业之后要工作，这些都需要知识来支撑。

    它可能不会立竿见影，但日积月累，会成为你人生路上的踏脚石。

    ” 廖敛眼睛缓缓地眨了眨，没说话，拿过一旁的水性笔，继续写起作业来。

     桂欢微挑眉，心想：能听进去是好事，虽然她这个人一点儿不相信心灵鸡汤，但并不妨碍她给别人灌。

     她正在这儿感慨着，就听廖敛