看其实是肚子上有向后开的袋子，那是幼崽的头。

    这个就和周慕以前挺喜欢吃的一种两头妖兽并封很像，但又有点区别。

     难道是混血并封么，怎么还上了人族试卷。

    他吃过见过的那么多，都没见过这玩意儿。

     不过他没说出来这像并封，免得暴露自己那么了解妖怪，吓到友好的人族同学们。

     “你是说像并封吧。

    ”游岐以前就认识一只并封，但他不能和周慕说自己见过啊，“这叫袋熊，生活于澳大利亚，澳大利亚四面都是海，几千万年以来动物都是独立进化的，所以我们看起来很特别，甚至像古人杜撰出来的妖怪。

    知道了是在澳大利亚后，自然就能选出正确答案，应该是C了。

    ” 这会儿其实是课余时间，旁边有同学听到了，插上一句话：“不是有人说，《山海经》可能说写实的吗？其实那些地方和动物都对应了现实，都是真实存在的。

    比如鹿蜀，就很像非洲的一种动物，叫什么……” 周慕和游岐听了，都非常镇定地笑了笑。

     一个说“不可能吧”，一个说“听起来有点牵强附会”。

     “嗨，就这么一说。

    ”那人连鹿蜀到底像什么都不记得了，主要也就是想和新来的同学搭句话。

     这会儿上课铃已经打响了，上午的最后一节课要开始，大家都坐回了自己的座位。

     最后一节是英语课，英语老师是个五十来岁的老教师，风风火火大步走进教室，嘴里说着：“Goodmorning，class。

    ” 下头学生也都站了起来问好，只有周慕跟着嘴巴微张，却没发声。

     游岐就在旁边，听得出来他没出声，看了一眼。

     周慕冲他眨了眨右眼，示意他别说什么。

     游岐赶紧转回头。

     “sitdown，please。

    ”英语课王老师伸手去摸白板用的笔，愣是没找到，“怎么回事，笔呢？” 值日生赶紧上去一起找，“又不见了？这几天白板笔老是不见，一会儿就不知道哪里去了。

    ” “用完了就好好收在一个地方，不然要用的时候找不到。

    ”英语老师只当谁用或者玩的时候忘放回原位了，念叨了两句。

     讲台上愣是找不到一支笔。

     周慕目光在教室里一扫，看到墙角里有只笔，没人动却自己在地上缓慢的滚动。

     咦？ 周慕瞬间明白，哈哈，这笔好像生出了一点灵性啊。

     物件用久了，或者有什么机缘就可能获得灵性，成精，有句话就叫物老成精。

    这支笔看起来就是刚得灵性，可以说在成精的边缘。

     妖物修炼机制和复杂，距离它真正成精不知道还有多久，但现在已经可以自己动弹一下。

     “老师，笔在这里。

    ”游岐也看到了那支笔，或者说他听到笔不见时，就已经在用目光搜索了，他还知道这支笔是三天前能动的。

     游岐就坐最后一排，站起来便把笔捡了起来，这笔被人一捏住，立刻就不敢动了，它目前还处于怕人的阶段。