大提琴和别的任何乐器都一样，想学好就得勤学苦练，奈何我们家那楼隔音奇差，一点声儿都不行。

    装消音倒也能练，但到底没有听着声儿的准确。

     为了不造成邻里纠纷，有时候我就背着琴等放学了在无人的教室里练。

    一来二去，老师也知道了，便请示学校，特地拨给我一间空教室，让我专门练琴用。

     而我同冉青庄的相识，也要从这间空教室说起。

     那是高二的某一天，老师突然将我叫到办公室，说要和我商量件事。

     我惴惴不安，还以为出了什么大事，结果听了半天才明白，是高二有个学生因为校外打架被学校处分，学校罚他一学期留校打扫，结果不知哪个老师突然想起了我，一拍脑袋，觉得我俩天造地设，便谏言年级主任，要我出任该名学生的监督员。

    监督对方完成打扫任务，顺便辅导对方学习，提高对方的成绩。

     学校帮我良多，这不是什么过分的要求，我没多想便答应下来，心道也不会比辅导小妹功课更难了。

     于是那天下午放学后，我一如既往前往空教室练琴，一推开教室门，便见到了翘着椅子腿，百无聊赖转笔玩的冉青庄。

     我走到他面前，客客气气做着自我介绍：“你好，我是季柠。

    有什么不懂的问题你可以问我，我会尽力为你解答。

    ” 冉青庄扫了我一眼，放下椅子腿，两手交叠往桌上一趴，闷声道：“你练你的琴，我睡我的觉，别烦我。

    ” 一开始，他的态度便极不配合。

    虽说每天都会按时到空教室报到，却从不和我交流，也不做作业，就只是睡觉。

     老师也好像对他放任自流，秉持着一种他只要不惹事就谢天谢地的态度，从不过问我的辅导情况。

     我一般会留到七点再走，而当我琴弓一收，冉青庄便也伸着懒腰起床，背着书包先我一步离开。

     起先我也纳闷，不明白他做样子给谁看，后来才知道是做给他奶奶看的。

     老人家可能也明白冉青庄不太好管，知道学校找人每天放学给孙子辅导作业就特别高兴，有一次下雨来学校送伞，拉着我的手谢了我许久。

     后来冉青庄退学，我还去他家找过他，发现他奶奶已经过世，而他不知所踪。

     屋外忽然传来一声古怪的轻响，就像是有什么东西打在了阳台门上，一下将我的思绪从旧日回忆中拉回了现实。

     我没有开灯，戴上眼镜，穿了拖鞋下床查看。

     阳台木门轻轻向内打开，外头的雨不知什么时候已经停下来，腥咸的海风卷着发丝，从楼下带来一些嘈杂的声音。

     这么晚了，楼下怎么这么吵？ 刚想探头下去看个分明，才踏出一步，口鼻便被一旁探出的大掌牢牢捂住，脖子上贴上冰凉的触感。

     烟草的味道混合雨水的腥味窜入鼻腔，我睁大双眼，惊惧