接把小熊给赵成？他好像特别喜欢。

    ”彭迪问。

     你示意三人朝你聚拢，四个人的脑袋凑在一起，你才小声说：“因为小熊会跑，它是活的。

    ” 三人个个瞪大眼睛，嘴巴张圆了，表达不可思议。

     “真的吗？” “竟然是活的！” “那它会不会说话？” 你严肃地警告三人：“千万不能捡，赵成那么生气，它肯定对赵成做了坏事。

    ” 见三人若有所思，面露害怕。

    你坐正身体，撕下一大块鸡腿肉放进嘴里，吃得飞快。

     下午快放学的时候，男同桌凑过来，以一种警告的口气对你说：“小心棕色小熊，它会控制你的身体！” 你有些惊讶，问：“为什么这么说？” 难道棕色小熊又做了什么吗。

     男同桌回道：“我听段寅说的。

    ” “段寅怎么知道这个？” 段寅是那名和你交换玩偶的同学，也是你书包里洋娃娃的拥有者。

     男同桌仔细想了想：“好像是陈媛媛告诉他的。

    ” “……好吧。

    ” 陈媛媛也是从你这里听到的消息。

    没想到流言的起始点源自于你，只是不知道中间哪一个环节不对，传成了这样。

     不过也算好事，同学们对棕色小熊警惕性高，就不会轻易碰它。

     然而第二天，课间活动时，你和彭迪站在二楼走廊上吹风，看到操场有一名男孩在走动，他低着头，怀里紧紧抱着棕色小熊。

     棕色小熊又出现了。

     那名男孩不是一年级二班的，和你不在同一个班级，很陌生。

     原本你只是多看了几眼，但看着看着，你发现不对。

     男孩的嘴巴……不见了。

     取而代之的是一条缝合线，用棕黑色针线缝在原本嘴巴的部位，拉出长长的曲线，几乎要与左右两侧的耳朵相连。

     像蜈蚣攀在脸上，又像将两瓣皮肉强行缝合起来的手术伤疤。

     似乎察觉到你的视线，男孩停下脚步，朝着你的方向缓缓抬头。

     那条缝合线随之清晰显露出来，越发狰狞。

     他的眼睛灵活地转动，周围气息逐渐凝滞，目光犹如实质，朝你逼近。

     那种即将被锁定的感觉，让你感到心慌，在男孩与你对视的前一刻，你猛地蹲下，让走廊的围栏挡住你，阻隔男孩的视线。

     “你怎么了？”彭迪一边问，一边疑惑地顺着你刚才视线所看的地方望去。

     “哎呀妈呀！” 他惊叫一声，不顾其他同学诧异的目光，连忙跟你一样蹲下来，躲在围栏后面，满脸惊慌。

     你本来还有点心有余悸，见