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易经指导人生> 第2章 第二回:潜心学艺悟易理,初用卦象解难题
第2章 第二回:潜心学艺悟易理,初用卦象解难题(2/3)
而需卦,表征着人们在成长的历程中,会自然而然地滋生出各种各样的需求。
有需求,便会驱使人们付诸行动,如此循环往复,一步一步推动着事物不断向前演进。
”
在大师这般细致入微、鞭辟入里的讲解之下,我对六十四卦的认知,已然从最初浮于表面的文字符号与简单卦象,逐步深入到其背后所深藏的哲理与规律之中,仿佛在黑暗中摸索前行之人,渐渐看到了一丝指引方向的曙光。
为了使我能够更好地将《易经》的智慧融会贯通并应用于实际生活,大师常常结合身边的真实事例进行教学。
有一回,邻居家的孩子怀揣着紧张与期待,即将奔赴一场对他而言至关重要的考试。
然而,内心的忐忑如同阴霾般笼罩着他,让他坐立不安。
听闻我在跟随大师学习《易经》,他便慕名而来,希望能从卦象中获取一些启示与力量。
大师微笑着看向我,示意我运用所学为其占上一卦。
我深吸一口气,平复内心的紧张,依照平日里所学的占筮之法,虔诚地摆弄着手中的蓍草。
一番操作之后,得到了离卦。
凝视着这离卦的卦象,我在脑海中迅速检索着大师所传授的知识。
离为火,其意象为光明、美丽,同时亦有依附之意。
我沉思片刻,缓缓说道:“离卦,上下皆为离,恰似光明交相辉映,熠熠生辉。
此卦象或许在预示着,你在此次考试中,内心应当充满光明与自信,凭借着平日里日积月累所储备的知识,定能如火炬般照亮前行的道路,取得优异的成绩。
再者,离卦蕴含依附之象,这意味着在备考的过程中,你不妨多多向身边的老师、同学虚心请教。
他们就如同燃烧的柴薪,而你则像那跳跃的火焰,借助他们的力量,火焰便能燃烧得更为旺盛,你也能在知识的积累与领悟上更进一步。
”
邻居家的孩子原本紧锁的眉头,在听完我的解读后,渐渐舒展开来,眼中重新燃起了自信的光芒。
他不住地点头,连声道谢,而后带着满满的信心转身离去,全身心投入到备考之中。
后来,喜讯传来,他在考试中脱颖而出,成绩斐然。
特地前来表达感激之情时,他眼中满是对《易经》智慧的惊叹与钦佩。
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通过这次亲身实践,我对《易经》在生活中的奇妙应用有了更为真切而深刻的体会,也愈发感受到这古老智慧所蕴含的无穷魅力。
然而,并非每一次解读卦象都能如此顺遂如意。